Umowa przedmiotowa i wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego
I
-
Uczeń oceniany jest systematycznie (na każdej lekcji otrzymuje ocenę), jawnie wyrażona stopniem.
-
Ocenie podlegają umiejętności, sprawność motoryczna, wiadomości z zakresu wychowania fizycznego i aktywność ucznia.
-
Wpływ na ocenę mają zaangażowanie ucznia, systematyczność w uczęszczaniu na zajęcia, przygotowanie do lekcji ( strój sportowy).
-
Wymagany strój to: biała lub czarna podkoszulka, krótkie spodenki lub spodnie dresowe, odpowiednie obuwie (tenisówki, adidasy, trampki). Strój może zostać zmieniony w zależności od warunków atmosferycznych.
-
Sprawdziany dotyczące umiejętności i motoryki nie muszą być zapowiadane.
-
Uczeń ma możliwość poprawiania ocen zgodnie z WSO.
-
Jeżeli uczeń był nieobecny podczas sprawdzianów motoryki, umiejętności czy wiadomości, obowiązkiem ucznia jest uzupełnić brak ocen.
-
Uczeń posiadający zaświadczenie lekarskie o niezdolności do wykonywania danego ćwiczeń jest z nich zwolniony.
-
Dziewczęta w czasie menstruacji, zobowiązane są posiadać strój sportowy na sobie i mo0gą być zwolnione z wykonywania ćwiczeń.
-
Każdy uczeń jest zobowiązany przestrzegać regulaminu BHP na zajęciach WF i regulaminu sali gimnastycznej.
-
Uczeń ma prawo w ciągu semestru zgłosić dwa razy nieprzygotowanie do lekcji (bs). Każdy następny brak wiąże się z otrzymaniem oceny niedostatecznej.
II.
Na zajęciach WF będą oceniane następujące obszary aktywności ucznia.
-
Umiejętności: z lekkoatletyki, gier sportowych, sportów zimowych według treści objętych programem nauczania la danej klasy.
-
Motoryka: szybkość, siła, wytrzymałość, skoczność.
-
Wiadomości: BHP na zajęciach, ochrona i asekuracja, przepisy i technika sędziowania.
III
Poziom wymagań
-
Stopień celujący – otrzymuje uczeń, który:
a) posiada umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania w danej klasie.
b) osiąga wybitne wyniki w sprawdzianach motorycznych,
c) wykazuje bardzo wysoką aktywność na zajęciach,
d) osiąga sukcesy w zawodach sportowych (miejskie, rejonowe, wojewódzkie),
2. Stopień bardzo dobry – otrzymuje uczeń, który:
a) wykonuje bez zarzutu bieżące zadania programowe podczas lekcji,
b) spełnia wszystkie wymagania zawarte w zadaniach kontrolno- oceniających, osiągając dobre i bardzo dobre wyniki w sprawdzianach motorycznych,
c) potrafi w wysokim stopniu wykorzystać nabyte wiadomości i umiejętności,
d) potrafi samodzielnie zorganizować i przeprowadzić wybrane elementy dyscyplin sportowych.
3. Stopień dobry – otrzymuje uczeń, który:
a) wykazuje zaangażowanie na zajęciach na miarę swoich możliwości fizycznych, lecz czyni postępy,
b) osiąga dobre wyniki na sprawdzianach motorycznych,
c) potrafi poprawnie zastosować nabyte wiadomości i umiejętności, lecz popełnia drobne uchybienia.
4. Stopień dostateczny - otrzymuje uczeń, który:
a) wykonuje zadania programowe poniżej swoich możliwości fizycznych, lecz czyni postępy,
b) wykazuje słabe zaangażowanie za zajęciach
c) osiąga przeciętne wyniki na sprawdzianach motorycznych,
5. Stopień dopuszczający - otrzymuje uczeń, który:
a) wykonuje zadania praktyczne i teoretyczne o niewielkim stopniu trudności,
b) nie wykazuje postępów na zajęciach,
c) nie potrafi wykorzystać nabytych wiadomości i umiejętności,
6. Stopień niedostateczny – otrzymuje uczeń, który:
a) nie wykonuje bieżących zadań programowych mimo swoich możliwości fizycznych,
b) nie spełnia wymagań zawartych w zadaniach kontrolno – oceniających,
c) nie przystępuje do sprawdzianów.
-